组织中小学生走出校门，走进乡村、走进社区、走进工厂、走进科研院所，景区研学游可以帮助中小学生了解国情，了解改革开放以来祖国取得的伟大进步，景区研学游活动足球外围平台-足球外围网站大全-365足彩外围网站引导中小学生增长知识、开阔眼界，培育中小学生的国情意识。

研学旅行课程实施中反映出来的问题，一方面是对研学旅行课程认识不足，定位不准，影响了研学旅行课程实践活动；景区研学游另一方面是当地的旅行资源、师资力量、配套政策等基础条件限制了课程开发范围和深度。目前，景区研学游活动研学旅行强调集体性，是强制性地推动和改变传统教育教学的方式。未来，研学旅行必然要满足教育发展多样性、个性化的需求，并成为学生提升生命认知和综合素质的有效途径。

组织中小学生走进社会、融入社会，有助于中小学生更加深刻地了解社会、认识社会，景区研学游感受社会的进步与发展，明确社会进步的方向，景区研学游活动足球外围平台-足球外围网站大全-365足彩外围网站培育中小学生的社会责任感。

研学旅行是中小学生有组织的集体性、探究性、实践性、综合性活动，是对中小学生进行集体主义教育、生活教育、行为习惯养成教育的有效载体，景区研学游可以帮助中小学生学会生存生活，学会做人做事，购买景区研学游促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

其次要建立过程性评价和结果性评价相结合的评价体系。有的学校狭隘地设定了研学旅行的评价标准，以为研学旅行可以一锤定音，用功利心去评价。事实上，研学旅行必须采用过程性评价与结果性评价相结合的办法。景区研学游因为研学旅行的过程是一个持续性的过程，它要把实践的体验带入课堂，把收获用特定的方式呈现出来，通过交流进行再学习，使研学成果再升华，才能看出整个过程的价值所在。景区研学游活动因此，最重要的并非研学旅行本身，而是要把研学中得到的东西应用到课堂教学中，改变教育和学习方式，让不同课程在实践中相得益彰。